Flor reciclada

Manualidad "Flor reciclada"

El reciclaje nos proporciona múltiples vías y alternativas a la hora de realizar manualidades. Por ello nunca hay que tirar ningún material a la basura sin haberlo mirado antes desde otra perspectiva, con ojos creativos.

En esta ocasión nos vamos a servir de rollos de papel higiénico y folios para crear bonitas flores.

Necesitaremos:

- Un rollo de papel higiénico.
- Un folio en blanco.
- Pinturas.
- Tijeras.
- Pegamento.
- Lápiz.

Lo primero será tomar el folio y ajustarlo al tamaño que queremos que tenga la flor. En este caso hemos tomado una mitad de folio y lo hemos doblado, de modo que bastará con dibujar una flor para después recortar y obtener dos.

Después de recortar y obtener las dos flores, procederemos a pintarlas iguales, ya que el efecto que obtendremos más tarde es el de una única flor vista por dos lados (para crear volumen).

Después pintaremos un tallo y hojas en el rollo de papel higiénico, por dos lados, y pegaremos las flores para que coincidan abrazando sus pétalos.

A continuación pongo algunas imágenes de los resultados de las flores hechas por los niños/as (una niña incluso decidió hacer un trébol):

Árbol en flor

Dibujo "Árbol en flor"

Existen infinitas posibilidades para que los niños/as experimenten con la pintura de dedos, y aquí traigo una de ellas.

Primero se les entrega el tronco ya dibujado, bien en pintura plástica o rotulador. Aunque a los más mayores se les puede ofrecer la idea de que sean ellos quienes construyan también el tronco.

Imagen del tronco:

Y después les facilitamos la pintura de dedos para que vayan dibujando con los diferentes colores las hojas de cada extremo de las ramas.

A continuación una imagen del proceso:

Y otra con algunos de los resultados:

Crea a partir de un garabato

Dibujo "Crea a partir de un garabato"


Para continuar con el desarrollo de la imaginación explico esta actividad, que consiste en hacer un garabato con un bolígrafo o un rotulador en un folio en blanco para que, a partir de él,  los niños/as hagan una creación artística que incluya dicha figura en el total de la obra. Por ejemplo, si les dibujamos dos lineas en forma de ángulo de 90º, a un niño podría ocurrírsele el dibujar un regalo de navidad con su árbol y decoraciones propias de la festividad.

Pero para dejar los ejemplos más visibles, adjunto imágenes de creaciones de niños de primaria a través de esta técnica. El círculo rojo marca el trazo a rotulador rosa que hice yo como punto de partida.

Crea tu propio cuento

Manualidad "Crea tu propio cuento"

Desarrollar la imaginación en los niños desde pequeños es para mi una de las metas más importantes que un maestro puede imponerse a sí mismo. Por ello esta actividad es ideal para estimularles en cuanto a la escritura, el dibujo y la lectura.

Lo único que necesitamos es:

- Folios blancos.
- Lápices de colores o rotuladores.
- Cuerda o hilo.
- Tijeras.
- Perforadora.

Lo más importante es que el maestro haga su propio cuento para que de ese modo sirva de ejemplo a los niños, ya que un ejemplar físico de lo que ellos tienen que hacer resuelve más dudas que una mera explicación.

Comenzamos preguntando a los niños de qué tamaño quieren su cuento y cuántas páginas quieren que tenga. Entonces cortamos los trozos de folio y se los entregamos para que comiencen a escribir su historia.

Hemos impuesto la norma de que el cuento comience con las palabras "Erase una vez..." pero este es tan sólo un ejemplo para seguir una cierta estructura en el cuento. Por ejemplo, podríamos pedir que los cuentos acaben en "colorín colorado, este cuento se ha acabado".

En cuanto a la temática del cuento, puede ser totalmente libre o se puede optar por un género literario para que todos los alumnos lo sigan y de este modo, lo conozcan mejor.

En la versión que he hecho, he decidido mezclar palabras con dibujos, de modo que en algunas ocasiones tendremos que leer las imágenes para completar el texto del cuento (pictogramas).

Al finalizar los cuentos los niños, haremos un agujero con una perforadora y pasaremos el hilo/cuerda para hacer un pequeño lazo que ate las páginas, pero sin estar muy fuerte para que permita cierta movilidad.

Una vez explicado paso a poner imágenes de varios cuentos para que sirvan de ejemplo.


Cuento de M.T, de 5 años:

 





Cuentto de M.M, de 10 años:

 







Y aquí una foto general de varios de ellos:

Próximamente

Tras meses de inactividad por estar ocupada con oposiciones, inglés y demás, anuncio que pronto volveré a colgar cosas en el blog y a intentar completarlo un poco más añadiendo una sección de manualidades y actividades varias.

Ausencia

Lamento no haber dado señales de vida, pero ahora mismo estudiarme el B2 me ocupa todo mi tiempo disponible.

Nos conocemos 2

Juego "Nos conocemos 2"

- Objetivos: Conocernos a nosotros mismos y a los demás, desarrollar la creatividad y aprender a deshinibirse.

- Tiempo: 30 minutos.

- Materiales: el aula y nosotros mismos.

- Desarrollo: 

Nos distribuimos por el aula, y a la señal del maestro nos paramos y nos situamos junto a la persona que tengamos más cercana, formando una pareja. Entonces hemos de simular una personalidad, un personaje, y hacernos pasar por él, simulando esa nueva personalidad y dándonos a conocer a la otra "nueva" persona.

Después de varias veces, volvemos a repartirnos por el aula y en esta ocasión, a la señal de la maestra, seremos nosotros mismos otra vez, y al formar parejas tendremos que entablar una conversación con la otra persona dándonos a conocer, contando cosas de nuestra personalidad que el otro desconozca. Y por último, la actividad termina con todos sentados en un círculo, relajados y haciendo, por orden, una rima con nuestro nombre.